أصبحت كلمة «القيم» مصطلحاً متداولاً على أعلى المستويات، وفي جميع دول العالم، حيث وجدوا أنها هي المرجع الذي يحقق ثبات المجتمعات من الانحراف عن الجادة، في مختلف المجالات؛ التربوية، والاجتماعية، والعلمية، والنفسية، والاقتصادية، والثقافية، والفكرية، والسياسية.. وغيرها، وأصبحت «الضابط الأخلاقي» لأي سلوك لفظي أو حركي، والموجه للمشاعر والوجدان.
كان إصدار كتاب «واثق لغرس القيم» من خلال تعزيز الثقة بالنفس وفق المبادئ الـ19، من إعداد د. عصام عبداللطيف الفليج، وسيلة تربوية وعملية وميدانية لمشروع ضخم انتشر في كل محافظات الكويت، في عدة مدارس بمختلف المراحل التعليمية، حيث احتوى الكتاب في فصوله الخمسة أدبيات هذا المشروع.
وبيَّن المؤلف في الفصل الأول «القيم» مفهوماً وتعريفاً، والفرق بينها وبين الاتجاهات، وسبل قياسها، ومراحل اكتسابها.
وجاء الفصل الثاني ليعرف «الثقة بالنفس»، وسبل تعزيزها، وأسباب ضعفها، والتعامل مع النفس غير الواثقة.
وشرح الفصل الثالث مشروع «تعزيز الثقة بالنفس وفق المبادئ الـ19» التي تم اعتمادها في مختبر علم النفس التربوي بكلية التربية بجامعة الكويت، والآثار المتوقعة لتطبيق المشروع.
وكان الفصل الرابع شارحاً لأسلوب تطبيق المشروع وفق نظام «فرق العمل»، وسبل بنائها.
وأخيراً بيَّن الفصل الخامس «منهجية العمل» بالتفصيل الدقيق، بدءاً من تشكيل الفريق الرئيس للمشروع داخل المدرسة، وانتهاء بشرح عملي لفرق العمل الستة التي ستقوم بتنفيذ هذا المشروع؛ وهي: فريق الحوار، وفريق الإيجابية، وفريق التعامل مع الآخرين، وفريق المواهب، وفريق تربية الغضب، وفريق التجربة.
انطلق مشروع «واثق» الذي يقوم على الارتقاء بالقيم الإيجابية، وتعزيز الثقة بالنفس، لتحقيق الاستقرار النفسي لدى الفرد، من خلال اللجنة الاستشارية العليا للعمل على استكمال تطبيق أحكام الشريعة الإسلامية، بإشراف أ. محمد عبدالوهاب القلاف.
وبيَّن المؤلف أن هذا المشروع يعد ترجمة لرؤية سمو الأمير الشيخ صباح الأحمد الجابر الصباح، حفظه الله، بالاهتمام بالنشء والشباب، والتربية والتعليم.
وشارك في هذا المشروع الجهات الآتية:
1- اللجنة الاستشارية العليا للعمل على استكمال تطبيق أحكام الشريعة الإسلامية.
2- وزارة التربية التي فتحت أبواب مدارسها مشكورة لتطبيقه.
3- وزارة الدولة لشؤون الشباب.
4- وزارة الإعلام.
5- الهيئة العامة للشباب.
6- الشرطة المجتمعية بوزارة الداخلية.
7- وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية.
وأكد الفليج أنه من المهم في مرحلة التعليم ربط الشباب بالقيم، لأجل صنع مستقبل مشرق واعد لهم، بعيداً عن المشكلات والانحرافات والإحباطات، فتعزيز القيم في حياة الشباب ضرورة؛ باعتبارهم أمل الأمة وعماد نهضتها، والفئة المعول عليها في البناء والعطاء، التي تتوجه إليها معظم الخطط التنموية، ويعتمد عليها في بناء المجتمع وازدهاره.
ونقف هنا على بذل جهد كبير في الارتقاء بالشباب باعتبارهم هدفاً لأي خطة تنموية، وركيزة أي إصلاح، فهم أغلى الثروات، والاستثمار الحقيقي، ومحور البناء، فلا نهضة ولا تطور بدون شباب واعد، مسلح بالعلم والإيمان، يرتقي بأمته إلى مصاف الأمم المتقدمة المتحضرة.
وبيَّن د. عصام أن هذا المشروع لم يتوقف في مدارس الكويت، فقد ذاع صيته وانتشرت فكرته خارج دولة الكويت، واستحق تكريماً دولياً، مؤكداً أنه عمل بشري يحتمل الخطأ والصواب، وهو بلا شك قابل للتعديل والتطوير وفق المستجدات والمتغيرات.
وخرج الكتاب بـ175 صفحة من القطع الوسط، واحتوى على عدة نماذج وجداول يستفيد منها من يريد التطبيق، وتم إخراجه بشكل مبسط، وبأسلوب سهل ممتنع، وألوان متناسقة.
وبلفتة إنسانية رائعة، جعل د. الفليج ريع الكتاب خالصاً لصالح تعليم الفقراء بالتنسيق مع الجمعيات الخيرية.
وشكر د. عصام عبداللطيف الفليج كل من ساهم في إنجاح هذا المشروع، وبالأخص أعضاء فريق العمل الرئيس، وهم: أ. محمد القلاف، ود. أمل الدويلة، وأ. سارة كميخ، والمستشارون الأكاديميون للمشروع د. حمود القشعان، ود. جابر المنيفي، ود. كلثوم الكندري.
ويمكن الحصول على الكتاب التربوي «واثق لغرس القيم» عبر طريقين:
أولاً: يمكن طلبه «أون لاين» طول العام عبر الموقع الإلكتروني التالي: https://www.ebdaafekry.com/واثق-لغرس-القيم.html.
ثانياً: متوافر في مكتبة جرير، ومكتبة العجيري (راكان حالياً).