وجه النائب د. محمد الحويلة 9 أسئلة إلى وزير التربية والتعليم العالي د. حامد العازمي عن الكليات التي تم الانتهاء الفعلي منها بمشروع جامعة ( الشدادية)، والجدول الزمني المحدد للانتهاء من المشروع، وأيضا عن المدارس التي سيتم توفيرها في منطقتي الوفرة والفنيطيس.
ونصت مقدمة الأسئلة الستة الأولى على ما يلي:
يعد مشروع مدينة صباح السالم الجامعية ( الشدادية) من أكبر المشاريع الحالية في الدولة، فهي مدينة متكاملة ينتظرها المواطنون بفارغ الصبر، وقد صدر القانون رقم (30) لسنة 2004 بتأسيس مدينة جامعية جديدة لجامعة الكويت بالشدادية، على أن يتم الانتهاء من إنشاء المرافق التعليمية الأساسية اللازمة خلال عشر سنوات منذ تاريخ صدور القانون على مساحة (6) ملايين متر مربع.
ونظراً للتأخر الحاصل في تنفيذ المشروع وما نتج عنه من ضرر في الاستفادة من هذه المؤسسة التعليمية وإعاقة لأحد مشاريع التنمية في البلاد.
وطلب النائب في سؤاله الأول إفادته بالآتي:
_ ما الكليات التي تم الانتهاء الفعلي منها بمشروع مدينة صباح السالم الجامعية ( الشدادية) حتى تاريخ ورود هذا السؤال.
وطلب النائب في السؤال الثاني تزويده بالآتي:
1- ما الجدول الزمني المحدد للانتهاء من مشروع مدينة صباح السالم الجامعية.
2- كم تبلغ نسبة الإنجاز منذ تاريخ البدء الفعلي للبناء حتى تاريخ ورود هذا السؤال.
وطلب في سؤاله الثالث تزويده بالآتي:
1- كم يبلغ عدد أيام التأخير في تنفيذ مشروع مدينة صباح السالم الجامعية ( الشدادية) بعد انتهاء مدة العقد؟ وهل طبقت غرامات تأخير على عدم الإنجاز، وكم قيمة الغرامات المستحقة على المقاول الرئيس بسبب التأخير؟
2- هل هناك تأخير في سداد دفعات مستحقة لمقاولين أو لمكاتب استشارية؟ إذا كانت الإجابة بالإيجاب ما أسباب هذا التأخير؟ وهل ترتب على هذا التأخير غرامات مالية على الجامعة؟ إذا كانت الإجابة بالإيجاب فكم تبلغ قيمة غرامات التأخير اليومية حسب ما ورد في العقد المبرم ؟ وكم قيمة هذه الغرامات على الجامعة حتى تاريخ ورود هذا السؤال.
وطالب في السؤال الرابع إفادته بالآتي :
– ما الطاقة الاستيعابية المتوقعة لمدينة صباح السالم الجامعية (الشدادية)؟
وطلب النائب في سؤاله الخامس تزويده بما يلي:
1- كم تبلغ قيمةالميزانية الاصلية المعتمدة لمشروع مدينة صباح السالم الجامعية؟
2- بيان بإجمالي المصروف من مبالغ مالية والمصروف تحت بند الاوامر التغييرية وتكلفة الحرائق وما نتج عنها من خسائر (كل على حدة).
3- كم عدد الاوامر التغييرية على جميع العقود التي صدرت منذ البدء بالمشروع حتى تاريخ ورود هذا السؤال؟ وما اسباب صدورها؟
ونص السؤال السادس على ما يلي:
يعاني أهالي مدينة صباح الاحمد من عدم وجود أفرع كليات جامعة الكويت ولكليات ومعاهد الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب مما ينتج عنه معاناة الاهالي وابنائهم من بعد المسافة التي تزيد على 100 كليو متر عن منطقة الشويخ ومناطق التجمع الطلابي في الكليات والمعاهد.
لذا يرجى افادتي وتزويدي بالآتي:
– ما الكليات والمعاهد المخطط تنفيذها في مدينة صباح الاحمد؟ مع تزويدي بالجدول الزمني لتنفيذها.
ونص السؤال السابع على ما يلي:
يعاني أهالي منطقة الفنيطيس من عدم وجود مدارس بها وصعوبة توصيل ابنائهم الى مدارسهم الموزعة على المناطق المجاورة ولما كانت مسؤولية وزارة التربية الاساسية هي تحديد احتياجات المناطق من مدارس واعتمادها في خطتها.
لذا يرجى تزويدي بما يلي:
1- لماذا لم تنشأ مدارس في منطقة الفنيطيس؟
2- هل هناك خطة لدى وزارة التربية لإنشاء مدارس بمنطقة الفنيطيس؟ ادا كان الجواب بالايجاب كم عدد المدارس ومامراحلها التعليمية؟ وهل هناك معوقات تحول دون تنفيذها؟ مع تزويدي بنسخة منها زاذا كان الجواب بالنفي فما اسباب ذلك؟
ونص السؤال الثامن على ما يلي:
نظرا لوجود مدارس قديمة مهجورة في منطقة الوفرة السكنية الجديدة الموجودة قبل الاحتلال العراقي الغاشم عام 1990 والتي دمر بعضها بالكامل وظلت الانقاض حتى تاريخه ولم تتم ازالتها والبعض الآخر دمر بصورة اقل وترك مهجورا بلا اسزار فتركها بهذه الصورة خطرا على أمن الاهالي.
لذا يرجى افادتي وتزويدي بالآتي:
1- لماذا لم تزل المدارس المهجورة في منطقة الوفرة السكنية الجديدة منذ تحرير الكويت من الغزو العراقي الغاشم حتى تاريخ ورود هذا السؤال؟
2- هل توجد معوقات حالت دون ازالة هذه المدارس؟ اذا كان الجواب بااليجاب ما هذه المعوقات؟
3- جميع المراسلات التي تمت بين وزارة التربية وأي جهة حكومية بخصوص هذه المدارس؟
4- هل وضعت الوزارة خطة لإزالة هذه المدارس واعادة انشائها؟ اذا كان الجواب بالايجاب يرجى تزويدي بنسخة منها واذا كان الجواب بالنفي فما اسباب ذلك؟
ونص السؤال التاسع على ما يلي:
تعاني منطقتي الوفرة السكنية الجديدة والوفرة القائم من نقص في الخدمات وهي من المناطق البعيدة التي يجب ان يكون بها اساسيات للحياة الكريمة التي كفلها الدستور واهمها التعليمية فالمدينة نموذجية بموقعها ولكن ينقصها الاهتمام الحكومي لتطويرها.
لذا يرجى افادتي وتزويدي بالآتي:
1- كم عدد المدارس التي تسلمتها وزارة التربية في منطقتي الوفرة السكنية الجديدة والوفرة القائم؟ ومتى سيتم التشغيل الفعلي وبدء الدراسة في تلك المدارس؟
2- كم العدد الاجمالي للمدارس التي سيتم تنفيذها في المنطقتين المشار اليهما؟وما هو الجدول الزمني للانتهاء من هذه المدارس؟